Как и зачем использовать флеш-карточки в обучении

Каждый, кто изучает иностранный язык – не только английский – на определенном этапе сталкивается с вопросом “как выучить слова?”. В процессе обучения все постепенно находят тот способ, который лучше всего работает для них, потому что универсального решения не существует.

Совсем недавно у меня возник такой вопрос, связанный с французским языком. Изучать его я начала в институте, когда обучение мне казалось чем-то простым и привычным. Тем не менее, были слова, которые я не могла запомнить. Вообще. Никак. Были и бумажки, которые висели по всей квартире (они стали просто элементом декора), и необычные ассоциации к словам (я так и не запомнила, к каким именно). И так бы продолжалось долго, если бы не разговор, который состоялся после занятий группы Elementary и который я подслушала (нет, не стыдно).

Студенты обсуждали объем материала, который нужно будет повторить перед тестом. В основном у них была та же проблема, что и у меня: слова никак не запоминались. В конце концов, одна из студентов посоветовала одногруппникам флеш-карты – для нее они, по ее же словам, чудесно работали. Эта студентка, конечно, не изобрела колесо, но для себя я все же решила дать флеш-картам шанс – you never know, как говорится.

Моя история с французским языком длинная и запутанная. Могу только сказать, что она длится до сих пор. И хотя грамматика все еще вызывает много вопросов, со словами дела пошли намного лучше. И это не в последнюю очередь –благодаря флеш-картам. Это – именно тот способ запоминания слов, который я в первую очередь советую своим студентам.

Главным плюсом флеш-карт является то, что они работают для всех основных типов восприятия информации:

• они подходят тем, кто привык визуально воспринимать информацию;
• тем, кто привык все воспринимать на слух: онлайн платформы имеют опцию озвучивания текста (что также позитивно влияет на запоминание правильного произношения);
• они подходят кинестетикам (тем, кто привык воспринимать информацию с помощью касаний или движений) – флеш-карты всегда можно писать от руки.

Флеш-карты можно как сделать самому (лучше использовать картон или плотную бумагу – тогда они прослужат дольше), так и использовать онлайн-платформы (Quizlet, Cram, FlashDecks).

Кроме того, комбинация на сторонах карточки может быть абсолютно любой:

• слово – перевод;
• слово – картинка;
• формы неправильных глаголов;
• части словосочетаний;
• фразовые глаголы;
• грамматические конструкции и т.д.

Чтобы флеш-карточки были эффективными, есть несколько основных правил их использования:

• Одна карточка – одно слово.
• Проговаривать карточки вслух.
• Изучать их с обеих сторон (например, и слово-перевод, и перевод-слово).
• Менять порядок карточек при изучении.
• Регулярно повторять.

Итак, если изучение новых слов дается вам непросто, рекомендую попробовать именно этот способ. Из собственного опыта и опыта моих студентов, могу сказать, что он не только действенный, но и привносит разнообразие и упрощает процесс обучения.

Читайте также: 6 полезных привычек в изучении английского.