Як ігри та сайти допомагають дітям у вивченні англійської — дослідження

Цифрові технології можуть допомогти дітям у вивченні англійської, як другої мови.

Такого висновку дійшли дослідники з Університету Осло, які хотіли визначити гендерні особливості у вивченні англійської серед норвезьких дітей.

За їх даними, хлопці, які цікавлять онлайн-іграми та YouTube у ранньому віці, мають кращі результати у вивченні англійської за дівчат-одноліток.

Детальніше про дослідження

Фахівці проаналізували результати тестів та іспитів з англійської мови понад мільйона норвезьких учнів за 2007-2018 роки. Дослідники звертали увагу на словниковий запас, граматику та розуміння прочитаного.

Було виявлено, що хлопці рано досягають успіхів у читанні англійською і навіть успішніші у цьому за дівчаток у віці 10 і 13 років.

Проте дівчата у віці 15 років мали кращі показники у загальній успішності та екзаменаційних оцінках протягом усього періоду — з 2007 до 2018 років.

Дослідники вважають, що успішність у вивченні іноземної мови залежить від того, як учні опановують її поза школою.

Зазначається, що коли діти додатково взаємодіють з англійської у вільний час їхні знання покращуються. На це, зокрема, можуть впливати ігри, YouTube та фільми.

Нещодавні опитування в Норвегії показали, що майже дві третини хлопчиків грають в ігри кілька разів на тиждень, тоді як серед дівчаток цей показник становить лише незначну частину.

Крім того, хлопчики частіше за дівчаток використовують англійську мову в онлайн-іграх, YouTube та для перегляду фільмів.

Нагадаємо, що The New York Times опублікувало список «100 Notable Books of 2024».